Tag des Handwerks begeistert 75 Schülerinnen und Schüler in Weiden

Tag des Handwerks begeistert 75 Schülerinnen und Schüler in Weiden

Es wurde gehämmert, gepinselt und geschliffen: Die zehnten Klassen des Augustinus-Gymnasiums in Weiden besuchten heute das Bildungszentrum Weiden der Handwerkskammer Niederbayern-Oberpfalz zum „Tag des Handwerks“. An mehreren Stationen konnten sie handwerkliche Berufe kennenlernen und sich selbst ausprobieren. Insgesamt besuchen rund 375 Schüler der Realschulen und Gymnasien das Bildungszentrum Weiden, um mehr über das Handwerk zu erfahren und mit Spaß selbst anzupacken. Alexander Stahl, Geschäftsführer der Handwerkskammer, liegt der Tag des Handwerks besonders am Herzen: „Es gibt für mich nichts Schöneres, als zu sehen, wie die jungen Leute hier ihre Leidenschaft für das Handwerk entdecken. Viele von ihnen haben in ihrem Alltag wenig Gelegenheit, handwerkliche Berufe kennenzulernen. Der Tag des Handwerks ist die ideale Gelegenheit für sie, ihren potenziellen Traumberuf zu entdecken.“

Lust auf Handwerk

Dabei lernten die Gymnasiasten zunächst ganz grundlegende handwerkliche Techniken kennen. An der Station der Maler beispielsweise arbeiteten sie mit Zollstock und Wasserwaage. Ein Kreis, ein Dreieck und ein Viereck waren zunächst präzise nach genauen Vorgaben anzuzeichnen und danach bunt auszumalen. Bei der Station der Zimmerer konnten sich die Schülerinnen und Schüler derweil an Bohrmaschine und Dekupiersäge ausprobieren – es wurde ein Modell-Dachstuhl gebaut. Die Jung-Handwerker arbeiteten dabei nicht nur mit klassischem Werkzeug; auch computergestützte Verfahren wurden vorgestellt. In der Kfz-Werkstatt galt es, die Kamera für den Spurassistenten eines Kfz nach einem Frontscheibenwechsel einzustellen. Dabei mussten sie viel Geduld und ein ruhiges Händchen beweisen.

Begeisterung bei den Jugendlichen

Im Gespräch mit den Jugendlichen wird schnell klar, dass sie das Handwerk fasziniert: Nina Bodensteiner hat schon zwei Praktika in einer Schreinerei absolviert. „Auch wenn ich das Schreiner-Handwerk schon kennengelernt habe, hier lerne ich trotzdem noch einiges. Das macht mir großen Spaß!“, meint sie. Gerade die Einblicke in andere Gewerke seien spannend, meint die Schülerin; sie weiß aber, ihr Herz schlägt jetzt schon für die Arbeit mit Holz. Viel von der Arbeit mit Holz bekommt auch Svenja Tuschka mit: Ihr Vater ist Hobby-Schreiner und hat sich eine Werkstatt im Keller gebaut. Umso interessanter fand sie deswegen die Station in der Bauhalle des Bildungszentrums, wo die Schülerinnen und Schüler eine Schalung selber aufbauten. „Das sieht man immer nur auf Baustellen von außen, aber man versteht dann gar nicht, wie raffiniert und kompliziert das alles ist. Für uns war es heute quasi ein Blick hinter die Kulissen.“

„Tag des Handwerks“ ein voller Erfolg

Der Tag des Handwerks wurde im Schuljahr 2022/23 bayernweit verpflichtend an allen allgemeinbildenden Schulen eingeführt. Ziel ist es, Schülerinnen und Schülern praxisnah handwerkliche Tätigkeiten näherzubringen und ihnen auf diesem Weg das große Aus- und Weiterbildungsangebot im Handwerk begleitend zum Unterricht vorzustellen. Angesprochen sind in erster Linie Jahrgangsstufen, in denen ein besonderer Fokus auf der Berufsorientierung liegt. Die Handwerkskammer Niederbayern-Oberpfalz engagiert sich mit großem Erfolg im vierten Jahr mit drei Formaten, um den Tag des Handwerks in Ostbayern umzusetzen: Praxis-Werkstätten in den elf Bildungszentren der Handwerkskammer, Berufsorientierungstagen in allen teilnehmenden Handwerksbetrieben sowie mit Handwerks-Parcours in den Schulen. Die Maßnahmen werden nicht nur von Lehrkräften und Schülern sehr gut angenommen; das Engagement zeigt außerdem sichtbare Ergebnisse: zahlreiche Betriebe berichten darüber, im Rahmen des Tags des Handwerks Praktikanten und Auszubildende gewonnen zu haben. Heuer sind rund 3.600 ostbayerische Schüler für Praxis-Werkstätten in den Bildungszentren der Handwerkskammer angemeldet. 4.700 besuchen Handwerks-Parcours in ihren Schulen, und etwa 5.000 besuchen einen Praxistag in einem Betrieb.